БЕЗПЕКА В ПРИРОДНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

ПРИРОДНІ СТИХІЙНІ ЛИХА. ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІД ЧАС СТИХІЙНОГО ЛИХА

 Обговорення прислів'я: "Не той пропав, хто в біду попав, а той пропав, хто духом занепав"

Мета. Формувати у дітей уявлення про стихійні лиха: грозу, бурю, земле­трус, повінь, засуху, снігові замети. Ознайомити дітей із правилами безпечної поведінки під час грізних природних явищ.

Обладнання. Таблиця "Як поводитись під час грози", малюнки до теми уроку.

Хід роботи

I.  Організація класу.

II.  Повторення вивченого матеріалу.

— Де ви відпочиваєте влітку?

—  Що потрібно робити, щоб уникнути небезпек під час відпочинку?

—  Від чого залежить ваша особиста безпека?

III.  Оголошення теми і мети уроку.

— Сьогодні на уроці ми розглянемо тему "Безпека у природному середо­вищі". Поговоримо про природні лиха, які можуть загрожувати життю та здоров'ю людини. Дізнаємось про їх наслідки. Ознайомимось з правилами безпечної поведінки під час грізних природних явищ.

IV.  Вивчення нового матеріалу.

— Які стихійні лиха ви знаєте? 1. Довідкове бюро.

Кілька учнів ознайомлюють інших з інформацією, про яку вони дізнали­ся заздалегідь з різних джерел.

Снігові замети

Унаслідок тривалих снігопадів з'являються снігові замети. Вони викли­кають різні порушення транспортного зв'язку, пошкодження електричних ліній, ліній радіопередач. При цьому трапляються випадки обмороження частин тіла людей або замерзання.

Повені

Повені бувають після раптового танення снігу, під час сильної зливи. Вода при цьому виходить із берегів річок і затоплює все навколо.

Землетруси

Землетруси — це раптові струси земної поверхні, які ми відчуваємо як поштовхи і коливання. Про слабкий землетрус можна дізнатися за дзень­канням посуду, розгойдуванням люстр. Під час сильних — тріскаються сті­ни в будинках, обвалюється стеля. Дуже сильні землетруси призводять до тріщин на поверхні землі, обвалів у горах.

Засухи

Засухи виникають, коли влітку тривалий час (більше місяця) не випада­ють дощі. Вони завдають значної шкоди сільському господарству.

Буря

Буря — вітер великої руйнівної сили, який дме тривалий час. Бурю ще називають буревієм. Великої шкоди завдає буревій людині й природі: зносить будівлі, руйнує споруди, вириває з корінням дерева, пошкоджує мости і дороги, спустошує поля, рве дроти, підіймає в повітря цеглу, уламки ши­феру і скла.

2.  Розповідь учителя.

— Коли панують тиша й лад, нема стихії,

А стихія, ви вже знаєте, це: гроза, буря, злива, град,

Це землетрус, затоплення, буран.

Наносять всім стихії стільки шкоди й ран!

Гроза часто буває влітку,

А чи знаєте, діти, чому так бува?

Коли спека на землі — від калюж йде пара,

Вона вгору піднімається й утворює хмари.

Кожна хмарка назву має — електрозаряд,

Вітер їх по небу гонить, ламає їх ряд ...

Як зіткнеться хмарка з хмаркою,

Бачимо ми блиск, й дуже скоро, незабаром,

Чуємо ми тріск.

Блиск той блискавкою зветься.

Ну а тріск? Ви здогадались? — Грім.

Це — гроза.

Блискавка може вбити людину,

Знайте ж, як поводитись в грозову годину.

Під час грози купатись не можна,

Під одиноке дерево ховатись не смій,

Сховайся краще в балці, чи в канаві,

І на місцях відкритих ти не стій.

Коли шумить гроза — позачиняй всі вікна,

А металеві речі краще не чіпай,

Нікуди не біжи, перечекай грозу удома,

А вийде сонце — знов іди гуляй.

А зараз я вам розповім ще й про ураган.

У природі, діти, вітер — мов великий пан.

Якщо дме він дуже сильно — це й є ураган.

Може він тривать годину, може й кілька днів,

Може зливи нам принести, бурі снігові.

Він в повітря підіймає землю, пил, покрівлі,

Може він стовпи зламати, зруйнувать будівлі.

Якщо надворі ураган — сидіть вдома тихо,

Хто не слухає порад, тому буде лихо.

3.  Робота з таблицею "Як поводитися під час грози". Вдома.

•   Закрий усі вікна й двері.

•   Вимкни всі електроприлади. Надворі.

•  Негайно йди додому або в будь-яке приміщення.

У лісі.

•  Не ховайся під високими або поодинокими деревами, вони при­тягують блискавку.

•  Найкраща схованка — невисокі дерева, кущі. У полі.

•  Не лягай на мокру землю.

•  Не заривайся в скирту.

•  Знайди улоговину, стань на коліна і нахили голову. Уводі.

•  Негайно вийди на берег.

4.  Розгляд малюнка "Твої дії під час буревію". Його аналіз.

—  Якщо під час буревію ви опинилися на вулиці, треба знаходитися якомога далі від будівель, сховатися в ямі, канаві, притиснувшись щільно до землі. Це рятує від предметів, що летять. Треба уникати мостів, трубо­проводів, подалі знаходитися від ліній електропередач.

5.  Хвилинка-цікавинка.

Щохвилини в усьому світі лютує близько двох тисяч гроз. Під час буревію швидкість вітру становить майже 140 км/год.

Фізкультхвилинка.

6.  Розповідь учителя.

—  Повінь — також природне лихо.

Що таке повінь, ви вже знаєте. Це — затоплення водою місцевості вна­слідок підняття рівня води в річці, озері, морі, викликане зливами або та­ненням снігу.

Пам'ятайте! Про повінь, або інші грізні природні явища, повідомляють заздалегідь, щоб люди змогли підготуватися.

Під час повені рівень води може піднятися на значну висоту. Людей евакуюють у безпечні місця. Передусім піклуються про дітей.

Під час евакуацій допомагають працівники рятувальної служби.

7.  Розповідь про рятувальників.

Рятувальники — це особливі формування людей, оснащені відповідною технікою, які допомагають населенню, що потрапило у небезпеку.

ПІДСУМОК